17.märtsil kirjutas 35 Pelgulinna Gümnaasiumi IV – XII klassi õpilast O.Lutsu „Kevade“ teksti. Sellega algas ülekooliline „Ilusa käekirja konkurss“.Korraldasin sedalaadi konkursi, kuna õpilaste käekiri on aastate jooksul muutunud üha halvemaks. See on tingitud käelise arengu tagasiminekust ja vähesest nõudlikkusest koolis ja kodus. Omajagu süüd on ka arvutil.
Konkursiga soovisin välja selgitada ilusama käekirjaga kirjutaja ning juhtida tähelepanu, et kauni ja puhta emakeele kasutamise juures ei tohiks ära unustada igapäevase käekirja korrektsust!
Konkursitöödest panin üles näituse, mis pakkus suurt huvi õpilastele.
Missugune on ilus käekiri?
Ilus kiri on hea rütmiga, loetav aga ka isikupärane.
Hindamisel lähtusin just nendest kriteeriumitest. Tulemused jagasin kooliastmeti, igast valisime välja kolm kõige paremat tööd.
Parimad konkursil osalejad said mälestuseks tänukirja ja kirjutusvahendi.
Konkursiga soovisin välja selgitada ilusama käekirjaga kirjutaja ning juhtida tähelepanu, et kauni ja puhta emakeele kasutamise juures ei tohiks ära unustada igapäevase käekirja korrektsust!
Konkursitöödest panin üles näituse, mis pakkus suurt huvi õpilastele.
Missugune on ilus käekiri?
Ilus kiri on hea rütmiga, loetav aga ka isikupärane.
Hindamisel lähtusin just nendest kriteeriumitest. Tulemused jagasin kooliastmeti, igast valisime välja kolm kõige paremat tööd.
Parimad konkursil osalejad said mälestuseks tänukirja ja kirjutusvahendi.
Kommentaare ei ole:
Postita kommentaar