Eelkooli kunstitunni ülesandeks oli kujutada iseennast kas kelgutamas, suusatamas või uisutamas. Fotode abil selgitasin figuuri liikumisi erinevatel tegevustel. Visandasin ette õige suuruse. Tehniliselt valmis töö neljas etapis-alusjoonis pliiatsiga, kontuuride üle joonistamine tušši ja peenikese pintsliga, mõne riideosa katmine guaššiga ja lõpuks lume kujutamine. Töö osutus nõrgematele raskeks. Ometi olid tulemused vahvad!Metoodilisi tähelepanekuid:
1.kindlasti valida aluspaberiks toonpaber
2.kuna lasteaias tõenäoliselt välditakse nn sodimistehnikaid, siis oli tund korralduslikult keeruline
3.KUIDAS SÄILITADA LAPSELIK FIGUURI KÄSITLUS? ette näitamine peab olema lühiajaline, joonis võimalikult kiiresti eemaldada seinalt
4.laps armastab pintslit hoida varre otsast-pintslit peab hoidma sealt kus algab metalliosa (joon tuleb kindalam)
5.suurelt kujutamise nõue ei tohiks olla range, kuigi antud tehnika seda nõudis (lapse loomulik kujutamislaad on väike)
Kommentaare ei ole:
Postita kommentaar